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title: 次期学習指導要領にAIが初明記——中学「情報・技術科」新設で情報教育を抜本拡充
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- 情報・技術科
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summary: 文部科学省が2026年8月31日に示した次期学習指導要領の審議まとめ素案。生成AIの登場に対応し、全教科でAIの影響を初めて本格的に記載。中学校に『情報・技術科』を新設して情報教育を抜本的に拡充し、AIの仕組み・メディアリテラシー・人間ならではの思考力を育成対象とする。総授業時数は維持しつつ、一部教科を最大15%振り替える『調整授業時数制度』で対応。小学校2030年度、中学校2031年度、高校2032年度から段階的に全面実施予定。
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summary_en: PROPOSAL OF THE NEXT STUDY INSTRUCTION MANUAL PRESENTED ON AUGUST 31,
  2026 BY THE MINISTRY OF EDUCATION, CULTURE, SPORTS, SCIENCE AND TECHNOLOGY. IN RESPONSE
  TO THE EMERGENCE OF THE GENERATED AI, THE FIRST FULL-SCALE DESCRIPTION OF THE EFFECTS
  OF AI IN ALL TEXTBOOKS. IN THE MIDDLE SCHOOL, "INFORMATION AND TECHNOLOGY DEPARTMENT"
  WAS ESTABLISHED AND THE INFORMATION EDUCATION WAS EXPANDED, AND THE AI SYSTEM, MEDIA
  LITERACY, AND HUMAN-SPECIFIC THINKING WERE DEVELOPED. THE NUMBER OF HOURS IN TOTAL
  CLASSES IS MAINTAINED, AND THE NUMBER OF TIMES IN THE "ADJUSTMENT CLASS SYSTEM"
  WHICH CHANGES SOME SUBJECTS UP TO 15%. WE PLAN TO CARRY OUT ALL STAGES FROM FY2030,
  FY2031, AND FY2032。
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# 次期学習指導要領にAIが初明記——中学「情報・技術科」新設で情報教育を抜本拡充

## TL;DR
文部科学省が2026年8月31日に示した次期学習指導要領の審議まとめ素案。生成AIの登場に対応し、全教科でAIの影響を初めて本格的に記載。中学校に『情報・技術科』を新設して情報教育を抜本的に拡充し、AIの仕組み・メディアリテラシー・人間ならではの思考力を育成対象とする。総授業時数は維持しつつ、一部教科を最大15%振り替える『調整授業時数制度』で対応。小学校2030年度、中学校2031年度、高校2032年度から段階的に全面実施予定。

## Key Points
- AI・テクノロジー / 学習指導要領 / 情報教育 / 文部科学省 / 中央教育審議会 / 情報・技術科 / 生成AI / 教育政策 / AI教育 / デジタル教育 / 教育

## Details
(本文なし。リンク先参照)

## Source
元記事: [次期学習指導要領にAIが初明記——中学「情報・技術科」新設で情報教育を抜本拡充](https://gotosocial.chinng-lab-srv.dev/next-course-of-study-2026-ai-information-technology-subject/) — published 2026-08-31T11:28:20Z